《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。深化教育管理体制改革的重点是（　　）。

教育工作者通过控制和操纵自变量，观测因变量，以检验假设的是（ ） A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.文献法

2023-06-06 从业资格教师从业资格

我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（　　）。

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我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）A.活动型综合课程 B.分科课程C.综合实践活动课程 D.校本课程

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小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步：扩展。这一教材编写方式属于（ ）A.螺旋式 B.单一型 C.活动型 D.直线型

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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）A.活动课程 B.综合课程C.学科课程 D.融合课程

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“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即（ ） A.教学科目 B.社会改造 C.经验获得 D.预期的学习效果

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按课程设计主体可将课程划分为（ ）A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程

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下列不属于新的课程结构的特点的是（ ）A.均衡性 B.综合性 C.单一性 D.选择性

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被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A.博比特 B.杰克逊 C.泰勒 D.斯腾豪斯

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编写小学教科书的直接依据是（ ）A.课程标准 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划

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