“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的（ ）

A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性

学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。A.自然 B.教室 C.家庭 D.社会

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养幼儿初步的()和行为。A.环保意识 B.感性认识C.人文意识 D.自然规律

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对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。A.领域间的整合 B.领域内的整合C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合

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( )是师德的灵魂。A.加强修养 B.关爱学生C.加强反思 D.提高业务水平

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阅读下面的材料，根据要求写作。幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感.才能真切地把快乐带给孩子，才能有效地影响并促进孩子的健康成长。题目：幼儿教师的职业幸福感。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。

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观看视频，根据要求回答问题。题目：《遭鄙视的提问》。 视频描述：寒寒6岁，非常喜欢问问题，然而每次提问，都被老师否定了。有一次，老师在给大家读古诗《春晓》时，她不明白，就问老师：“老师，‘春晓’这个词是什么意思？”这位老师不以为然地说：“你怎么这么笨？‘春晓’就是‘春天的早晨，。”寒寒又问：“为什么是‘春天的早晨，呢？”老师没回答，只是环视一下全班同学，问：“大家都明白了吗？”小朋友们毫不犹豫地答道：“明白了！”于是，老师说：“寒寒，你真笨。”从此以后，寒寒就很少提问了。问题：（1)请根据教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明上述材料中教师的表现会产生什么危害？（5分）(2)教师应该怎样对待这样的事情？（9分）

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材料 乐乐4岁，很淘气，经常在班级里把小朋友惹哭。一次，乐乐因为一个玩具打了奇奇，老师很生气，放学后把他单独留在教室里面壁思过。这时，老师突然想起家里有事要办，见乐乐还没悔改，老师就说：“好好反思反思，我一会儿回来。”为防止乐乐自己偷偷跑掉，临走时老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，老师就把乐乐忘了。天越来越晚，乐乐一个人在教室里很害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。乐乐急得大哭了起来，天很晚了，乐乐的爸爸才找到学校，当他和老师一起打开教室门的时候，乐乐已经哭得说不出话来。问题：请根据相关法律法规，分析这位老师的做法。

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被誉为“世界儿童文学的太阳”的是（ ）。A.安徒生 B.卡洛尔 C.巴里 D.普希金

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中国古代记载的物理学知识包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（ ）。A.《营造法式》B.《梦溪笔谈》C.《墨子*墨经》D.《天工开物》

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《边城》是哪位作家的代表作？（ ）A.周作人 B.沈从文 C.汪曾祺 D.废名

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