幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）

儿童发展

2023-08-07 从业资格教师从业资格

保教结合就是教师要与保育员沟通，相互帮助。（　　）

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游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（　　）

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教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（　　）

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开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（　　）

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“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。（　　）

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长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，__________教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

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“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、__________三部分。

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德国心理学家 __________ 主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的联系或训练。

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对学前儿童实施__________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

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