在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()。
2023-06-06
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会
参考答案:A
本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中科学领域第二部分数学认知中感知和理解数、量及数量关系的教学建议:引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。如:
①感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征。②结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。如小亮比小明高,但比小强矮。
③收拾物品时,根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理。如整理图书时按照大小摆放。故本题选A。
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