简述学前儿童发展的规律。

教学实际中我们常常发现，在许多课堂上，教师只管自己讲述，学生没有适当的反应，甚至各行其是，如看小说、发信息、听音乐。久而久之，课堂变成了一个人际疏离、情感淡漠、效率低下的场所。结合教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，针对上述材料应采取什么改进措施( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

刘老师教《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说：“真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛置身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”……大家读得不好时，她首先肯定：“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。”针对上述材料，下列说法正确的有( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

“唯上知与下愚不移”的说法是正确的。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

与其他类型课程的目标相比，综合实践活动课程更强调知识与技能、情感态度与价值观等维度的目标。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在春秋战国时期的教育活动中，儒道两家的影响最大，成为当时的显学。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学生具有依赖性，因此并不能成为自我教育的主体。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

班主任是学校对学生进行教育管理的具体执行者。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

小学教育的根本任务是打好基础。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

不会进行教学反思的教师，不能成为一名优秀的教师。 ( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格