国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。

2023-06-06

A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园可行
D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心


参考答案:B

题干中的这种做法没有按照幼儿身心发展的特点进行教育,违背了发展适宜性原则。