思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。
A.托班幼儿 B.小班幼儿
C.中班幼儿 D.大班幼儿

幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

早晨，张菁依的奶奶带着孩子来园，奶奶随即向我询问：“老师，昨天回家孩子说陈郁婷打她了。是哪个小朋友啊?”我俯下身子轻轻摸摸孩子的头，问孩子：“这是怎么回事啊?”她很腼腆，没有言语，只是用很锐利的眼神盯着那个孩子。家长期待着我给他一个交代，我只能请陈郁婷来说说发生了什么事情。可是陈郁婷也闷不作声，我也不想勉强孩子，因为毕竟我不了解事情的前因后果，也没有亲眼看到事情发生的过程，我觉得自己没有发言的权利，只好冲着孩子的奶奶笑笑。奶奶似乎觉得我在放纵孩子，不再理会我，直接上前不留情面地教育陈郁婷。我看到孩子的表情很尴尬，很无辜。但是看张菁依时，眼里也露出了一丝仇视。 请根据所学过的心理学知识进行分析。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

3—6岁儿童记忆发展的特点是什么?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述注意对幼儿活动和心理发展的意义。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述幼儿情绪情感培养的方法。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述学前儿童思维发展的总趋势。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述幼儿记忆培养的策略。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

简述幼儿观察力发展的特点。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格