创建“活教育”体系的教育家是（ ）。
A.蒙台梭利
B.杜威
C.福禄培尔
D.陈鹤琴

根据反映活动的深度不同，知识可分为 和_____。前者又可分为 和 两种水平，后者包括_____和 两种形式。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

归因理论是从___来阐述行为动机的。

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专家型教师的课时计划有很大的 。

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据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养_____。

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是习得的知识、技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。

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学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在 的差异上。

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加涅早期根据____由简单到复杂、____由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。

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我国心理学家对个体心理发展划分了哪些阶段

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某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。 该学校的做法是否正确为什么

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你认为素质教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用

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