李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未対需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法：（　　）

一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和(　　)。A.反馈B.行为C.实行D.内化

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课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和(　　)。A.自主性B.随意性C.规范性D.强制性

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班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是(　　)。A.观察法B.访问法C.问卷法D.调查法

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苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于(　　)。A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则

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以下不属于实物直观的是(　　)。A.观察实物B.演示实验C.到实地参观访问D.观察教学电影

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“揠苗助长”违背了人的身心发展的(　　)。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性

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美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是(　　)。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点

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直观时运用变式方法的目的是(　　)。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征

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我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是(　　)。A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.癸卯学制

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请认真阅读下文，并按要求作答。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。问题(一)：请对《春晓》作简要赏析。(10分)问题(二)：如指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。(8分)问题(三)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)

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