陶行知认为.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况予以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。
2023-06-06
B.学生是发展的主体,要重视学生的主体性
C.学生是独特的人,要关注学生个体差异。因材施教
D.学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识
参考答案:C
每个学生都是完整的人,都有着自己的独特性,因此应根据学生各个方面的情况进行因材施教。
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安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则、__________。
2023-08-08
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2023-08-08
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2023-08-08
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影响人的身心发展的因素有遗传、教育、环境和__________。
2023-08-08
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“教学过程最优化”的教学思想是由__________提出的。
2023-08-08
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2023-08-08
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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的( )
2023-08-08
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