下列人物和其地位、作品对应不正确的是（）。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班主任工作的中心环节是( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班主任教育工作的重点应该放在( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（　　）的处理方法最为适宜。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格