第二次鸦片战争中，（　　）是侵占我国领土最多的国家。

学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性

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人格的核心是（）。A.性格B.气质C.风格D.理想

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试述青年期的心理特点。

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我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期

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皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.数运算阶段E.形式运算阶段

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（ ）是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。

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教育与文化之间是（ ）（ ）的关系。

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学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的（ ）。

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校风是学校文化中（ ）、（ ）、（ ）的统一体。

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信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教育开始迈向（ ）时代。

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