针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。
2023-06-06
B.教学相长
C.循循善诱
D.因材施教
参考答案:D
蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次进行分层教学,说明其尊重学生的个体差异,体现了因材施教的教学原则。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
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