某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。
A.幼儿身心发展的互补性
B.幼儿身心发展的稳定性
C.幼儿身心发展的个别差异性
D.幼儿身心发展的顺序性
2023-06-06
参考答案:D
个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,它要求教育不可“陵节而施”。
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一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。
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德育工作的出发点是( )。A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务
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