第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（ ）。
A.1939年9月1日德国突袭波兰 B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
C.1941年12月8日日本突袭珍珠港 D.1941年6月22日德国突袭苏联

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习

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教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

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在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想像直观

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艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.先后一致D.不快不慢

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艾宾浩斯的遗忘曲线规律（ ）。(2009年，浙江)

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小学生在掌握概念时一般先达到（）。(2008年，山东)A.符号学习水平B.感知学习水平C.表象学习水平D.概念学习水平

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比较三种直观方式的优缺点。

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结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持。

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简述遗忘规律及遗忘的原因。

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