学校管理的目标和尺度是（　　）。

简述性格差异的教育含义。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 ( )

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对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（ ）。A.奥苏伯尔 B.班杜拉C.安德森 D.加特纳E.吉克

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克拉斯沃尔和布卢姆等将态度的水平分为（ ）。A.接受 B.反应C.评价 D.组织E.性格化

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( )决定个体是否愿意完成某些行为，即决定行为的选择。A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪

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试述在教学中应如何培训学生的操作技能。

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简述尝试一错误学习理论对教学的启示。

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少年期心理发展具有什么特征？

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人格发展阶段理论的提出者是( )。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格C.埃里克森 D.华生

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我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记 载，这说明情绪情感具有（ ）。A.动机功能 B.调控功能C.健康功能 D.信号功能

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