为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（ ）

A、为了发挥多种感知系统调节作用
B、为吸引学生注意力

C、为了激发学生的学习兴趣
D、为了及时给予强化反馈

有的同学边听课边做小动作，这是注意的（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下列不属于知觉基本特性的是（　　）

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客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（　　）

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看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（　　）

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品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的（　　）的心理特征和倾向。

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学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（　　）的过程。

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从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏（　　），跟随他人行动的现象。

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所谓（　　）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

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消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（　　）、反应迟钝为特征。

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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（　　），满足课堂内的个人和集体的合理要求，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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