作为一名小学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自习或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
[问题1][简答题]
如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
2023-06-06
参考答案:
作为教师,面对课堂吵闹现象应有的基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。
课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛。符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。
常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权威结构转变。
2023-06-01 从业资格教师从业资格
2023-06-01 从业资格教师从业资格
2023-06-01 从业资格教师从业资格
2023-06-01 从业资格教师从业资格
作为班主任,如果你们班的各科成绩都比其他班低,你会怎么处理?
2023-06-01 从业资格教师从业资格
只对某些科目有极度兴趣,却对其他科目漠不关心的学生,你将如何辅导?
2023-06-01 从业资格教师从业资格
2023-06-01 从业资格教师从业资格
2023-06-01 从业资格教师从业资格
现代教学的核心理念是民主平等,你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?
2023-06-01 从业资格教师从业资格
热门标签