能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
2023-06-06
B.个别教学
C.分组教学
D.文纳特卡制
参考答案:C
![]( //img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/images/pc/questionBank/main-list-title-icon.png)
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_85.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_2.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_73.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_87.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_38.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_64.jpg)
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_85.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_95.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_29.jpg)
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养
2023-08-07
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_38.jpg)
2023-08-07
从业资格教师从业资格
热门标签