按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了( )。

与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（ ） A.发展学生个性 B.促进温故知新C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进”

2023-06-01 从业资格教师从业资格

课外、校外教育的主要组织形式是（ ） A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动

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( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。 A.科技活动 B.学科活动 C.社会实践活动 D.体育活动

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通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展 对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（ ） A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组

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教育学生的基本途径是（ ） A.学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育

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课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ） A.有目的、有组织、有计划的 B.师生共同参与的C.在学校里进行的 D.学生自愿参加的

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课外教育工作与课堂教学在（ ）上是统一的。 A.教育目的 B.教育内容 C.教育方法 D.教育组织形式

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( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。 A.家庭教育 B.社区教育 C.社会教育 D.课外教育

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( )主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。 A.社会教育 B.社区教育C.社群教育 D.小区教育

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以下描述不正确的是（ ） A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化

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