小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（　　）。

刘畅认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是()。

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科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（　　）。

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小雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的习俗水平。

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“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是()。

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学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

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有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。

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李小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

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学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　）。

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衡量人们品德的重要标志是（　　）。

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