在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
2023-06-06
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
参考答案:B
习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
2023-05-25 从业资格教师从业资格
2023-05-25 从业资格教师从业资格
教师的劳动特点由教师的{pz_填空}和{pz_填空}所决定。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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