当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（　　）。

2023-06-06

A.成熟阶段
B.核心形成阶段
C.组建阶段
D.自主活动阶段

参考答案：B

在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选B。

相关推荐

“唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（）A.首因效应 B.晕轮效应C.社会刻板印象 D.近因效应

2023-06-01 从业资格教师从业资格

多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的是临别时的情景,这体现的是（）A.刻板印象 B.晕轮效应C.首因效应 D.近因效应

2023-06-01 从业资格教师从业资格

学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A.宽大效应 B.晕轮效应C.近因效应 D.刻板印象

2023-06-01 从业资格教师从业资格

“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（）A.言语记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识,这种记忆属于（）A.机械记忆 B.无意记忆 C.意义记忆 D.被动记忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是（）A.陈述性记忆 B.长久性记忆C.程序性记忆 D.语词性记忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

知识和日常生活常识的记忆属于（）A.陈述性记忆 B.程序性记忆C.逻辑记忆 D.形象记忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

人们感知过的事物，体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来,这是属于（）A.想象 B.表象 C.回忆 D.记忆

2023-06-01 从业资格教师从业资格

热门标签