义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。
2023-06-06
B.问题解决
C.数学思维
D.数学素养
参考答案:B
义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于( )
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
热门标签