“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是（ ）

心理健康

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难和（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

制定评估手段的参考架构基础是健康模式与（ ）模式。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

儿童过度焦虑反应同患儿的（ ）和家庭、环境的影响有密切的关系。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A.皮亚杰B.雅各布松C.艾利斯D.沃尔朴

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在心理测验中，成就测验属于（）。A.认知测验B.能力测验C.人格测验D.智商测验

2023-05-25 从业资格教师从业资格

下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?（）A.对陌生环境反应敏感B.睡眠不安稳C.活动过多D.食欲不振

2023-05-25 从业资格教师从业资格

对学习困难儿童应该注意哪些?(2009年浙江)

2023-05-25 从业资格教师从业资格

简述心理学健康的标准。(2010年北京)

2023-05-25 从业资格教师从业资格