简述小学生审美心理发展的特点。
2023-06-06
参考答案:
(1)小学生接纳审美形态的范围开始扩大;(2)小学生有了相当稳定的审美偏爱;(3)小学高年级学生已经有了比较具体的美与丑的审美评价标准;(4)小学生的审美感知能力还在持续地发展,审美感知的敏感性在提高;(5)小学生有明显的接纳和理解艺术形态和艺术风格的困难,而且在审美评价活动中正处在主要采用非艺术审美标准时期,小学生还不能用艺术的眼光接纳和理解艺术品。
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2023-06-06
(1)小学生接纳审美形态的范围开始扩大;(2)小学生有了相当稳定的审美偏爱;(3)小学高年级学生已经有了比较具体的美与丑的审美评价标准;(4)小学生的审美感知能力还在持续地发展,审美感知的敏感性在提高;(5)小学生有明显的接纳和理解艺术形态和艺术风格的困难,而且在审美评价活动中正处在主要采用非艺术审美标准时期,小学生还不能用艺术的眼光接纳和理解艺术品。
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