教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其目的主要是( )

2023-06-06

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质特征与非本质特征

参考答案:D

客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的,这给学生学习科学概念增加了难度。使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。