情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )
2023-06-06
A.若干等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
参考答案:B
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
参考答案:B
布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,其中情感领域的教学目标分为五个等级,分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
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