为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。

2023-06-06

A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略


参考答案:C

精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。教师将某个英语单词变成小故事,让学生更好的记忆,正是运用了该策略。

相关推荐