儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（　　）。

某学生在回答什么是圆的时候，说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）。

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调查法包括谈话法、问卷法、测量法和（　　）。

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以下几项属于教育心理学研究对象的是（　　）。

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一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（　　）

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下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩，是成人的骄傲还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解，为什么痛苦时又想投奔他们?是他们的怀抱太无味还是他们的怀抱太温暖?为什么踌躇满志豪情壮，又为什么稍遇挫折就回头，是道路凄迷难辨认，还是意志薄弱心太软?这篇日记反映了少年成长过程中的特点是：（　　）

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材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（　　）。

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教育的民主化是指（　　）。

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课程设计的方法大致有（　　）。

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一般来说，教学原则制定的依据主要包括（　　）。

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下列教学形式中属于近现代的是（　　）。

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