上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是（??）

2023-06-06

A.启发创造原则
B.因材施教原则
C.循环渐进原则
D.因势利导原则

参考答案：B

因材施教教学原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。题干中王老师针对小明和小红的实际情况，有的放矢地进行不同的教学，体现了因材施教原则。B 项正确。

相关推荐

表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）A、道德感 B、理智感C、性格 D、气质

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列不属于幼儿期性格典型特点的是（）A、活泼好动 B、喜欢交往 C、好奇好问 D、自制力强

2023-06-06 从业资格教师从业资格

一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（）A、活泼型 B、安静型C、一般型 D、内向型

2023-06-06 从业资格教师从业资格

（）是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征。A、需要 B、动机C、气质 D、性格

2023-06-06 从业资格教师从业资格

有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（）A、抑郁质 B、黏液质C、多血质 D、胆汁质

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（） A、掌握代名词“我” B、掌握代名词“你”C、掌握代名词“他” D、分清自己及他人

2023-06-06 从业资格教师从业资格

（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A、自我意识 B、自我评价C、自我调节 D、自我认识

2023-06-06 从业资格教师从业资格

2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（）A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展

2023-06-06 从业资格教师从业资格

自我意识的发展是以幼儿（）的发展为前提的。A、语言 B、言语 C、动作 D、习惯

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，反映了幼儿的（）A、情感发展社会认知C、感觉发展 D、个性发展

2023-06-06 从业资格教师从业资格

热门标签