从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )
A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程
2023-06-06
参考答案:C
依据奥苏贝尔的有意义学习理论,学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。( )
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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德育过程中对学生知情意行的培养要以知为开端,知、情、意、行依次进行。( )
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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