小学心理健康教育的总目标是（ ）。
A.发展学生能力 B.提高学习成绩
C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质

发现教学经历哪四个阶段？

2023-06-22 从业资格教师从业资格

直观教学的主要形式有（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排，允许学生按自己的速度前进，同时保证对教材的掌握水准属于（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

下列不属于教学设计过程的基本要素的是（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格