课堂教学中，教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是（ ）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

贾德的“水下击靶”实验，支持的是（　）

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下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求()

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某人经常问自己：我是一个怎样的人按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()。

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评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

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当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()。

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把圆周率“3．1415926535……”编成顺口溜“山巅—寺—壶酒，尔乐苦煞吾……”，这运用的是记忆术中的（ ）

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下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

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为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。

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儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（）

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