由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是（ ）。
A.近景性动机 B.远景性动机
C.外部动机 D.内部动机

皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。

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技能的种类有（　　）。

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无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（ ）。

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采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（　　）。

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人本主义心理学的代表是（　　）。

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“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（　　）。

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“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。

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在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（　　）。

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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。

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