按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是( )

A.愤
B.悱
C.启
D.发

教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( ) 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的，这种由基因制约的发展过程的机制就是() 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

人的身心发展具有() 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学生文化的成因包括( ) 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学生享有的合法权利包括( ).

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教师的教育专业素养包括哪些? ( )

2023-05-25 从业资格教师从业资格

课程评价过程中要解决的基本问题和把握的步骤有哪些?()

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在( ) 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

根据课程任务可以将课程划分为( ) 。

2023-05-25 从业资格教师从业资格