决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()。

A.人格
B.性格
C.气质
D.倾向性

下列不属于课程表安排应遵循的原则是（）。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.合理性原则

2023-05-25 从业资格教师从业资格

真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。A.克伯屈B.杜威C.卢梭D.福禄培尔

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.课程目标B.教学大纲C.课程计划D.教科书

2023-05-25 从业资格教师从业资格

小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。A.形象性和兴趣性B.娱乐性和生活性C.科学性和思想性D.知识性和个性

2023-05-25 从业资格教师从业资格

课程计划的中心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

2023-05-25 从业资格教师从业资格

从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型课程D.地方课程

2023-05-25 从业资格教师从业资格

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.课本

2023-05-25 从业资格教师从业资格

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程

2023-05-25 从业资格教师从业资格

综合课程理论的代表人物是（）。A.怀特海B.杜威C.布鲁纳D.克伯屈

2023-05-25 从业资格教师从业资格

小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性

2023-05-25 从业资格教师从业资格