主动感对内疚感阶段，儿童的发展任务是(　　)。

A.培养自立性
B.培养主动性
C.培养勤奋感
D.培养自我同一性

有利于调动学生学习的主动性，培养他们学习能力和创造才能的教学组织形式是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

“教学有法，教无定法”是说教师要善于选择教学方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。 ( )

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培养人是教育的主体活动。 ( )

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承认学生学习的主体地位，实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )

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组织文学作品的欣赏和评论属于文学艺术活动。 ( )

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相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。( )

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教育是提高人口质量的根本途径。 ( )

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墙报和黑板报属于群众性活动。 ( )

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“身教重于言传”是教师劳动的创造性特点在教育实践中的体现。 ( )

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与他人互换位置、角色，站在对方的角度思考、分析问题，以此来体会、理解对方的情绪和思想，进而化解双方的矛盾，消除和防止不良情绪的班级管理方法是( )

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