王老师讲完新课，询问学生是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了。”王老师说：“好的。”于是王老师进行了接下来的教学任务。王老师的行为( )

留存至今中国最大的皇家园林是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

素描作品《血衣》的作者是（　　）。

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下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（　　）。

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超现实主义绘画的代表人物是（　　）。

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下列选项中。对未来主义艺术特征描述不恰当的是（　　）。

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西斯廷礼拜堂天顶画《创世纪》的作者是（　　）。

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《纳菲尔提蒂王后像》创作的时期是（　　）。

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通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画是（　　）。

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通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（　　）。

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在初中美术课《闽南民居宣传品的设计制作》中，余老师对教学环节做如下安排：先从闽南文化的介绍导入(约8分钟)，然后引导学生欣赏并分析闽南民居的建筑特点，请学生表演闽南民谣《一只乌仔》(6分钟)，接着播放闽南民俗文化短片并组织问题讨论“如何促进优秀的民族传统文化发展 ”(5分钟)，最后布置了闽南民居宣传品的设计制作的作业(1分钟)。教学在学生自行完成作业中结束(20分钟)。 问题：请指出上面案例中存在的问题并提出改进建议。

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