造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。

综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面 内容，共_个学分。

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_是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。

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文艺复兴时期，人文主义思想的主要代表人物有尼德兰 的_。

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古代埃及设置最多的学校 是_。

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西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的 文武兼备的_。

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布鲁纳的代表作品 是_。

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教育科学研究的基本原则是（ ）。A.发展性原则 R客观性原则C.系统性原则 D.理论与实践相结合原则E.教育性原则

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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.《孟子?尽心上》 B.《论语?学而》C.《庄子?应帝王》 D.《礼记?中庸》E.《诗经?国风》

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最早提出“学校文化”概念的是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威C.舒尔茨 D.特朗普E.华勒

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分支制学制是（ ）建立的一种学制。A.苏联 B.美国C.印度 D.欧洲E.中国

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