教师职业道德修养主要包括（　　）。

老师在讲解《出师表》中“咨臣以当世之事”这句的句式时，为了让学生理解什么是介宾短语后置，特举出以下例子。下列句子不适合用来举例的一项是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

阅读《皇帝的新装》教学实录(节选)，回答下面的问题。 师：上课前咱们先玩游戏。这回游戏不动胳膊不动腿，光动大脑和动嘴。第一个游戏叫“词语背对背”。想想，什么关系的两个词儿是“背对背”的?生：是反义词。 师：对，就是说反义词。下面请听题：真——生：假。 师：真实——生：虚假。 师：真情——生：假意。 师：真心实意——生：虚情假意。 师：“词语背对背”很顺利。接下来玩第二个游戏，叫“词语开花”。同学们都做过扩词练习，今天难度加大了．你所说的词语中得同时含有“真”和“假”这两个字。我先说个最容易的，“真真假假”。 生：以假乱真。 生：真假分明。 师：假作真时真亦假。 生：真假难辨。 师：正因为真假难辨才要打假。今天我们就到《皇帝的新装》中去“打一回假”。 这是一位初中语文教师有关《皇帝的新装》一课的教学导入环节，以下对其评析正确的一项是（　　）。

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老师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解每一种修辞的作用，特列举了四句话让同学们说出其修辞手法，下列说法正确的一项是（　　）。 ①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒．其味无穷?③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山?④许多马克思主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了?

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《风筝》一课，教师设计了三个教学目标：①了解关于鲁迅的文学常识，理解并积累“憔悴，宽恕，苦心孤诣”等词语；②以风筝为线索，抓关键词句，领会作者复杂的感情；③运用自主合作探究的方法理解难懂词句，探讨疑难问题。 对该教师的教学设计评价恰当的是（　　）。

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以下不能作为七年级下册第一单元诗歌《假如生活欺骗了你》教学目标的一项是（　　）。

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在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法．给出了以下句子： (1)云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。 (2)我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。 (3)雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。 (4)我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。 下面几位同学的回答不正确的一项是（　　）。

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某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天，在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限，字数不限)。2天后作文收上来，教师在课堂上进行了评价，这项活动学生参与热情极高。 下面关于某教师作文课改尝试的评价，哪项是错误的?（　　）

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在学到杜甫的《春望》的时候，有同学说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法，哪有人看见花就哭，看见鸟就受惊呢。下列教师评价中，最为贴切的一项是（　　）。

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施，理解不恰当的是（　　）。

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教师在讲解九年级上册语文第三单元的课文《我的叔叔于勒》时，让学生说出世界三大短篇小说巨匠，下列同学的说法正确的是（　　）。

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