小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是( )。
2023-06-07
A.组织策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
参考答案:A
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
参考答案:A
归类属于认知策略中的组织策略。
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2023-06-07
归类属于认知策略中的组织策略。
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