同学之间开始互相了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子．开始协助班主任开展各项工作。此时班集体处于发展的( )。

知道“三角形的内角和等于180O”，属于（ ）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

层次结构图和流程图都可以衍变成（ ）

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个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（ ）

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根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和。

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关于程序性知识，下列说法正确的有（ ）。

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儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。

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学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。

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以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。

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知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。

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儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。

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