对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（　　）。

道德观念即（ ）。

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态度的结构包括（ ）、（ ）和行为成分。

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道德品质的基础是（　　）。A.道德信念B.道德意志C.道德认识D.道德情感

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在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（　　）。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段

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认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（　　）。A.章志光B.柯尔伯格C.皮亚杰D.斯陶布

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结合实际，试述培养问题解决能力的方法。

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如何培养学生思考问题的习惯?

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简述影响问题解决的主观因素。

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.（ ） 是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。

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.（ ） 的人在面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。

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