初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于( )。
2023-06-07
B.直觉型
C.继时型
D.同时型
参考答案:C
继时型认知风格的特点是,在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序;同时型认知风格的特点是,在解决问题时,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是()
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和()。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
热门标签