常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。

2023-06-07

A.思维定势

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

参考答案：C

功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采用各种方法消除负面影响。

相关推荐

教育本身不是一种文化现象。（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教育科学研究文献收集的方法有_查找法、参考文献查找法。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

新课程理论影响比较大的有建构学习理论和_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教学工作的中心环节是_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

目的游离评价模式是由美国学者_提出来的。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

按一定标准，以等级和评语等形式，定期对学生各方面表现作出的评价是_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

提出“循序而渐进，熟读而精思”的教育家是_。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

热门标签