小涛不再单纯地服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。他开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的。根据皮亚杰的理论,小涛的道德发展处于()。
2023-06-07
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
参考答案:C
可逆阶段是自律道德的开始阶段,儿童开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的,既不单纯地服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。
非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是{ }。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
心理健康教育的内容主要分为学习辅导 、{ }和择业指导三个方面。
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身心健康权包括保护未成年学生的{ }、人身安全、心理健康等内容。
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{ }是人类现代文明和进步的一个重要标志,它以多媒体和网络技术为核心。
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