20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()。
2023-06-07
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
参考答案:A
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
参考答案:A
赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则。即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
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