学生发展的个别差异性要求教育要坚持（　　）。

主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

汉武帝采纳了（ ）提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世产生了深远的影响。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

使遗传提供的发展的可能性变成现实的因素是（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

小学课程设计要适合小学儿童（ ）的特点。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

1939年，苏联教育家（ ）提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育科学研究过程包括（ ）、研究的组织与实施、成果的分析与总结三大环节。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

操行评定主要通过学生自评、集体互评、（ ）三种途径实现。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育目的的实现途径是（ ）相结合。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。A.必然结果B.必要保证C.必然要求D.必然趋势

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育现代化的核心是（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化

2023-05-25 从业资格教师从业资格