对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（　　）。

头脑风暴法的特征是（ ）A.跳跃式 B.不经过明显的推理 C.向不同的方向扩散 D.集体讨论

2023-06-01 从业资格教师从业资格

由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（ ）阶段。A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向

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智力技能形成的三个阶段依次是（ ）A.原型定向、原型内化、原型操作 B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化、原型定向、原型操作

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测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（ ）A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精加工策略

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根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）A.好孩子的道德定向阶段 B.维护权威或秩序的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段 D.普遍原则的道德定向阶段

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把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（ ）A.问题空间 B.手段一目的分析 C.启发式 D.算法

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解决问题的最高表现形式是（ ）A.获得规则 B.理解概念 C.创造性 D.知识迁移

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在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A.依从 B.同化 C.认同 D.内化

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以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ）A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.社会发展内驱力

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为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（ ）A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论

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